¿Existe la infancia?
"Niño" desde el punto
de vista de su desarrollo psicológico es la denominación utilizada a toda
criatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Como sinónimo de infantil, el término
se aplica a quien no es considerado adulto. También el termino se aplica a
quien previo a su adolescencia vive su niñez. En función de su evolución psicoafectiva,
psicomotriz y cognitiva a los recién nacidos y durante la primera etapa de su
vida se les denomina comúnmente bebés para distinguirlos de los que han
alcanzado una cierta autonomía. Norma Martínez (2007)
Se denomina
infancia al periodo de vida de una persona, que finaliza a los 7 años aproximadamente.
Cuando está a punto de ingresar en el siguiente llamado pubertad. A la infancia
se le considera un momento clave en la vida de cualquier ser humano ya que es
de allí donde se conforman los soportes afectivos e intelectuales de los que dependerá
el futuro éxito o fracaso del individuo una vez adulto. Antonio García (2008)
La infancia (también
llamada niñez) es el término que utilizamos para distinguir la etapa vital que
transcurre entre el nacimiento y la adolescencia. Es una etapa sumamente
decisiva a la hora de desarrollarnos como personas a todos los niveles. Por
supuesto entre el aspecto biológico y psicológico.
La actitud de los
adultos frente al niño ha cambiado mucho el curso de la historia y sigue
cambiando hasta el día de hoy. Sin embargo estos cambios han sido tan lentos y contemporáneos
que no nos hemos dado cuenta de ello. En otros tiempos no se distinguen de los
datos constantes de la naturaleza; las etapas de vida humana se identificaban,
de hecho con las condiciones. No es que el hombre estuviese completamente
inerte en su enfrentamiento con la naturaleza, pero no estaban en condiciones
de influir al concepto de ella excepto intervenciones mínimas y moderadas, que
resultaban eficaces solo porque se repetían durante mucho tiempo. El observador
solo podía descubrirlas en el momento en el que se acumulaban tanto que su
densidad las hacia evidentes. Con el niño, ha sucedido lo mismo que con la
agricultura.
La infancia en la antiguedad era vista como algo sin sentido y solamenteeran un estorbo para ellos los niños, puies hacìan lo mismo que un adulto pero sus capacidades aún no las desarrollaban bien y eso les ocacioaban conflictos. Pero en realidad es una etapa importantìsima para el desarrollo humano, ya que en ella se desenvuelven por primera vez en su entorno y contexto, y de ello depende mucho de còmo serán en un futuro y de cómo tomarán sus decisiones y pensamientos
ResponderEliminarAntes si era muy extrema la situación, como tu lo mencionas los niños eran vistos solamente como "un pequeño adulto" y en ocasiones se les trataba como animales, son situaciones muy tristes pero por suerte ya no se da en la actualidad.
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